Forskningsgruppen for Uhæmmet Vidensanvendelse

Vi forsker i hvordan individer, grupper og organisationer kan arbejde hen imod en mere uhæmmet anvendelse af deres egen og andres viden og dermed udvikle deres kreativitet indenfor uddannelse, arbejde og fritid. Med uhæmmet mener vi at kunne anvende sin viden uden at sidde fast i faglige, sociale eller kulturelle tanke- og handlemønstre som begrænser kreativiteten. Resultatet er at individer og grupper bliver bedre til at nytænke dagligdagens udfordringer fordi de gradvist kan anvende en stadig større del af deres viden til det de beskæftiger sig med - hvad enten det er udvikling, ledelse, undervisning eller andet.

I vores forskning arbejder vi primært ud fra fire grundlæggende principper for kreativ adfærd og tænkning:

• Horisontal tænkning handler om at få adgang til den ofte latente horisontale viden.
• Opgave fokus er princippet om at holde et stærkt og engageret fokus på opgaven.
• Parallel tænkning er princippet om at alle til enhver tid har samme fokus.
• Ingen oplevet bedømmelse er princippet om at man på intet tidspunkt føler sig bedømt. 

De fire principper udgør tilsammen det teoretiske fundament for vores tre praksisnære koncepter, henholdsvis:

• Træningsprogrammet for Nytænkning der fokuserer på menneskelig udvikling
• Den Kreative Platform der er en procesmetode til ny-udvikling og undervisning
• 3D Didaktikken der er en didaktik som skaber et kreativt arbejds- eller undervisningsmiljø

Du kan finde meget mere om vores koncepter, teori og forskningsmetode i menuen til højre